高校科研成果转化什么意思？
科技成果转化，是指为提高生产力水平而对科学研究与技术开发所产生的具有实用价值的科技成果所进行的后续试验、开发、应用、推广直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。
大家知道，一些高校，特别是理工科高校的每年，都会有经费进行科学研究，但这个科研成果往往是一个概念，或是纸上的推导，即便有样品出来，也是模型，不能成为产业化的成果，所以，必须要通过成果转化，把科研成果转化为能实际可用的新产品来，换句话来说，成果转化，就是把纸上的理论，成为可应用的产品。
学校科技成果转化是什么意思？
意思如下。
“科技成果转化”是指学校师生员工将具有实用价值的科技成果进行后续试验、开发、应用、推广，直至形成新产品、新工艺、新材料，发展新产业等活动。在科技成果转化的收益分配方面，文件规定：学校科技成果转化所获得的收入归属学校，学校对完成、转化职务科技成果做出重要贡献的人员和单位给与奖励 和报酬。
学校加快推进科技成果转化工作，从转化所得（转让净收入、许可净收入、作价投资所形成的股份或出资比例）中，按照下列标准对完成、转化职务科技成果作出重要贡献的人员给予奖励和报酬。“科技成果”的名词定义：文件规定：“科技成果”是指学校师生员工为执行学校工作任务承担国家、地方、企事业等科研项目所产生的职务科技成果或主要利用学校物质技术、人力资源及其他条件所完成的职务科技成果，学校对其拥有完全或部分知识产权。主要包括：专利。包括发明、实用新型和外观设计，技术秘密，著作权（包括计算机软件著作），集成电路布图设计，法律，法规认可的其他可作为生产要素的技术。
是指学校研究开发的科技成果通过转让给他人，或者自行转化成为生产力，产生经济效益和社会效益的项目。
学校研发的成果，因为受自身转化条件的限制，一般都是通过转让给企业，或者通过技术入股的形式与企业合作实施成果转化，从中获取一定的收益。
1. 学校科技成果转化是指将学校的科技研究成果转化为实际的产品或服务，以实现经济效益和社会价值的过程。
2. 学校科技成果转化的原因在于，科研成果的转化能够促进科技创新和经济发展，提高学校的社会影响力和竞争力。
同时，科技成果的转化也能够为社会提供更多的实际应用价值。
3. 学校科技成果转化的包括：科技成果的产业化、技术转让、技术咨询、技术服务等多种形式。
学校可以通过与企业合作、成立科技企业等方式来实现科技成果的转化，同时也需要加强知识产权保护和科技成果评价等方面的工作。
科技成果转化与技术转移有何区别？
科技成果转化和转移区别较大，从广义的角度来说，科技成果转化指的是将前沿科技转化为生产力，也就是从纸上谈兵，到真刀真枪的实战，而技术转移，是将技术转移给其它机构，众所周知，我国科技成果多掌握在高校以及科研机构手中，各类科研机构市场拓展能力较弱，需要通过中间机构，将科技成果转移到一些有创新需求的企业手中，这样才能避免科技成果被“束之高阁”
科技成果转化的主要流程是什么？
科技是经济增长的发动机，是提高综合国力的主要驱动力。促进科技成果转化、加速科技成果产业化，已经成为目前世界各国科技政策的新趋势。目前科技成果转化的途径，主要有直接和间接两种转化方式，并且这两种方式也并非泾渭分明，经常是相互包含的。
（一）科技成果的直接转化
1.科技人员自己创办企业
2.高校、科研机构与企业开展合作或合同研究
3.高校、研究机构与企业开展人才交流
（二）科技成果的间接转化
科技成果的间接转化主要是通过各类中介机构来开展的。机构类型和活动方式多种多样。在体制上，有官办的、民办的，也有官民合办的；在功能上，有大型多功能的机构（如既充当科技中介机构，又从事具体项目的开发等），也有小型单一功能的组织。
1.通过专门机构实施科技成果转化
2.通过高校设立的科技成果转化机构实施转化
3.通过科技咨询公司开展科技成果转化活动
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